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“tablets in education- update your pedagogical approach"

helsinki 11-16 marzo 2018

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Tablets have been said to change the way we teach and learn. Join our course and gain more know-how! This Tablets in Education – Update Your Pedagogical Approach -course aims to deliver new ideas and give good skills to implement tablets into everyday teaching and learning. The course focuses on updating pedagogical methods into today’s challenges and forever changing ICT-world. We do this by having hands-on tablet workshops and reflection talks, learning from each other as well as sharing the insights of the Finnish education system (OECD’s International Educational Pisa Survey leader since 2000). The practical views of the successful system will be explored also by school visits and talks, including local educational professionals as speakers.
This course focuses mainly on iPads, but most of the examples, apps & ideas will also fit the needs of the Android users.

LEARNING OUTCOMES

  • What are the secrets of the Finnish education and how to implement them

  • Think outside the box: use creative learning tools and update your pedagogical approach

  • How to hear your learners’ voice and activate them all

  • Become (more) confident to use tablets: devices, apps and online tools

  • Gain more knowledge of ICT: educational apps

  • What kind of apps you can implement into your own lessons / subjects

  • How to deliver more inclusive lessons (UDL-method)

  • Hear about other practical European examples of tablets in education

la mia espereienza riassunta in questo video

L’esperienza di mobilità Erasmus è stata un’occasione di crescita sotto diversi punti di vista. In primo luogo mi ha permesso di superare una personale diffidenza e di avvicinarmi alle nuove tecnologie con maggior interesse e curiosità riconoscendone il potenziale, sia a livello di organizzazione dell’attività didattica che di motivazione all’apprendimento. Le varie applicazioni che sono state presentate mi hanno stimolata a creare attività da sperimentare nelle classi. I numerosi lavori di gruppo che sono stati proposti durante il corso mi hanno permesso di confrontarmi con culture, realtà scolastiche e pratiche didattiche diverse favorendo l’apertura, il superamento di pregiudizi, l’arricchimento personale e professionale e contribuendo ad avviare futuri rapporti di scambio e collaborazione. La presentazione del sistema scolastico finlandese e dei suoi punti di forza, così come le visite alle scuole e all’università e l’incontro con gli insegnanti finlandesi hanno offerto interessanti spunti di riflessione. La conoscenza del patrimonio culturale della Finlandia è stato ulteriormente approfondito durante le diverse visite organizzate (musei, monumenti, aziende).

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RICADUTA DELL’ESPERIENZA

Ho predisposto attività di revisione dei contenuti trattati nelle varie classi utilizzando le nuove Apps apprese (Kahoot, Quizlet). Ho effettuato attività di Laboratorio con gli alunni, in compresenza con altri docenti che hanno partecipato a Corsi Erasmus-Clil. Prevedo di utilizzare maggiormente le nuove tecnologie con i miei alunni sia nella fase di presentazione del materiale che nella verifica dell’apprendimento e nella revisione.Le competenze acquisite sono state condivise durante gli incontri promossi dal “Team digitale” costituito all’interno della scuola e i materiali del corso sono visibili sulla piattaforma E-Twinning e sul sito della scuola. Auspico di realizzare ulteriori esperienze e materiali in collaborazione con i colleghi all’interno del Dipartimento e dei Consigli di classe.

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